2019教育学考研311预测：教育学原理第三四章

离2019考研只剩下20来天时间，新文道考研为考研人整理了2019教育学考研311预测系列文章，希望对大家有所帮助，下面是2019教育学考研311预测：教育学原理第三四章的内容。

第三章：教育与社会发展

纵观历年311学硕的真题，此章节考查的题型具有多样性，但考点较为分散，基本呈现每年轮流考某一小节的知识点。

值得注意的是，今年311学硕考试大纲的修订，在关于教育与社会关系的主要理论中增加了再生产理论，并在第四小节中增加了 “民主化与教育变革和本土化、民族化与教育变革”。

其中，“再生产理论” 的知识点务必要掌握，因为很有可能就会考查选择题，甚至辨析题、简答题。

以下是历年311统考真题在此章的考点剖析表

第四章：教育与人的发展

纵观历年311学硕的真题，此章节考查的题型具有多样性。

首先表现为人的身心发展的特点常以选择题考查，几乎是每年必考的选择题，而且有时还会以简答或辨析的形式记性考查。

另外，学校教育在人的身心发展中的作用也似乎越来越重要，其表现为2018年311学硕统考的真题中，考查了一道简答题。因此，本章的复习重点是“人的身心发展特点及其对教育的制约”及“学校教育在人的身心发展中的作用。”

今年311学硕考试大纲的修订，此章节没有任何变化。

以下是历年311统考真题在此章的考点剖析表

以上就是新文道考研为大家整理教育学考研311考点剖析及预测，希望对2019考研人有所帮助!

文章来源：新文道教育