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2020考研:040100教育学学科解析及最新院校排名

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但是教育学考研与其他专业一样都面临着考研方向的选择问题。在复习备考之前首先要搞明白政治学考研哪些学校好,其考试科目有哪些?下面新文道考研为大家整理了教育学考研的学科解析及就业分析,希望考研的同学可以参考!

教育学学科解析

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

第四轮学科评估结果

学科代码及名称:040100 教育学

本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共31所,本次参评30所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计101所。 (注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)

评估结果 学校代码及名称
A+ 10027      北京师范大学
10269      华东师范大学
A 10200      东北师范大学
10319      南京师范大学
10511      华中师范大学
A- 10001      北京大学
10028      首都师范大学
10335      浙江大学
10574      华南师范大学
10635      西南大学
B+ 10003      清华大学
10270      上海师范大学
10345      浙江师范大学
10384      厦门大学
10445      山东师范大学
10475      河南大学
10487      华中科技大学
10542      湖南师范大学
10718      陕西师范大学
10736      西北师范大学
B 10007      北京理工大学10056      天津大学
10065      天津师范大学10165      辽宁师范大学
10166      沈阳师范大学10231      哈尔滨师范大学
10320      江苏师范大学10414      江西师范大学
10602      广西师范大学10636      四川师范大学
B- 10075      河北大学10285      苏州大学
10346      杭州师范大学10370      安徽师范大学
10394      福建师范大学10446      曲阜师范大学
10476      河南师范大学10637      重庆师范大学
10681      云南师范大学10762      新疆师范大学
C+ 10052      中央民族大学10094      河北师范大学
10108      山西大学10118      山西师范大学
10135      内蒙古师范大学10247      同济大学
10295      江南大学10351      温州大学
11078      广州大学11646      宁波大学
C 10005      北京工业大学10167      渤海大学
10203      吉林师范大学10337      浙江工业大学
10418      赣南师范大学10512      湖北大学
10524      中南民族大学10663      贵州师范大学
10673      云南大学11117      扬州大学
C- 10066      天津职业技术师范大学10205      长春师范大学
10299      江苏大学10373      淮北师范大学
10451      鲁东大学10513      湖北师范大学
10590      深圳大学10603      广西师范学院
10759      石河子大学11658      海南师范大学

考试科目

各院校考试科目略有不同,具体的研究方向与考试科目查看相关院校研招网。

教育学是属于文科专业,不考数学是一个优势。

以下以武汉大学为例:

专业、研究方向 考试科目
040101教育学原理  
01 (全日制)教育基本理论研究
02 (全日制)德育研究
03 (全日制)教育社会学研究
04 (全日制)教育哲学研究
05 (全日制)教育心理学研究
06 (全日制)少年儿童组织与思想意识教育
07 (全日制)教学设计与教育方法
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语或240法语或241德语
③646教育学综合
④--无

就业前景及就业方向

现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

本专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。

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