天津大学药物科学与技术学院2017年暑期夏令营活动通知

暑期夏令营活动是2018考研考生获得推荐免试资格的途径，新文道考研为2018考研考生第一时间整理发布全国各大高校夏令营的报名信息，以供考生参考提前做好准备。下面是天津大学药物科学与技术学院2017年暑期夏令营活动通知。

重要提示：我院将对参与夏令营正式营员提前面试选拔，参与合格营员将有机会提前面试录取为2018年研究生。欢迎有意报考我院2018年研究生的同学积极申请。

一、申请基本资格条件

(1)国内“985工程”高校、研究生院高校、“211工程”高校或具有推荐免试攻读研究生资格院校的2018届应届本科毕业生。

(2)学习成绩优秀，“985工程”高校和研究生院高校学生学习成绩排名须在班级或专业前30%;“211工程”高校或所在专业为国家重点学科院校的学生学习成绩排名在班级或专业前10%;或有突出成果、论文或特殊专业特长者;或在全国重大竞赛中获奖者;或具备推荐免试攻读研究生优先。

(3)英语水平良好，达到英语六级水平(成绩≥425分)或四级成绩优秀(成绩≥550分)。

(4)对从事学科学术研究有浓厚兴趣，具有一定创新力和潜能。

二、专业方向

二、申请办法

请登陆http://115.24.255.30:2017/gssummer/index.php进行网上报名，6月22日截止。另将“2018暑期夏令营申请表”(中英文版、须有本人彩色近照;英文申请表请在夏令营网站“下载专区”下载)电子版发送至graduate_spst@tju.edu.cn，邮件标题及附件名称格式为“2017夏令营申请表-申请人姓名”

三、资格审查

天津大学药物科学与技术学院招生工作领导小组将以申请者的教育背景、学业水平、科研能力、综合素质等为主要评价依据，对申请材料进行综合评审。学院将于2017年6月底之前将入营名单在学院网站进行公布。未在名单上的同学皆为未入选者，不另行通知。

四、入营安排

此次夏令营举办时间为2017年7月4日—6日。入选营员请在夏令营报到时携带身份证、学生证并提交如下材料，无需提前邮寄。

1.《天津大学2017年研究生招生夏令营申请表》中英文版(按表格要求签字，原件);

2. 证明学习成绩及排名的成绩单或证明件，并加盖学校教务部门或学院公章;须提供中英文版，如所在学校不能提供英文版，请自行翻译并加盖公章;(原件)

3. 英语水平证明(复印件);

4. 学生证(复印件)

5. 相关证明材料(各类奖励、学术成果材料，复印件)。

以上材料请用燕尾夹夹好，装入A4大信封，信封正面标注申报专业、姓名、所在学校，并注明“药学院夏令营申请”。另请准备英语水平及各类奖励、学术成果证明材料原件，学院将统一进行核查。

五、活动内容

活动举办期间，将全面介绍学院发展近况，请营员走进实验室，邀请专家学者开设专题讲座、组织校内外参观考察、导师见面会、优秀学长交流会等活动。营员按要求全程参加夏令营活动者均可获得天津大学研究生院颁发的“夏令营活动”结业证书。合格营员将有机会被我校提前面试录取为2018年研究生。

面试采用全英文(PPT文件+现场报告)面试形式，个人介绍在3分钟以内。

六、招生优惠政策

2018年研究生招生夏令营的招生优惠政策将根据营员面试评分分为“优秀”与“合格”两类，享受招生优惠政策分设A、B两档标准：

(1)A档—“优秀”营员

优秀营员如获得所在学校的研究生推荐免试资格，并按学校规定时间内通过教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址:http://yz.chsi.com.cn/tm)，完成所有规定流程后，可直接拟录取。

优秀营员如未获得所在学校的研究生推荐免试资格，但报考我校2018年硕士研究生，在享受B档优惠政策的基础上，有机会在复试中被优先拟录取。

(2)B档—“合格”营员

合格营员如未获得所在学校的研究生推荐免试资格，报考我校2018年硕士学位研究生，考试成绩达到我校的相应学科门类复试基本分数线(即学校线，含总分、单科分数)后，可直接参加复试，不受学院分数线限制，表现优异者可优先拟录取。

凡被我校成功接收的推荐免试生，将继续享受奖励政策：对来自教育部批准的设有研究生院院校、“985工程”院校的推免生，在其学校本专业排名前15%者，入学后一次性奖励2000元;对来自“211工程”院校的推免生，在其学校本专业排名前5%者，入学后一次性奖励1000元。对于来自外省市院校的推免生，入学后一次性给予500元差旅补助。

此外， 我校录取的学术型推荐免试硕士研究生，可直接录取为直接攻读博士学位研究生(直博生)，或在学期间表现优秀者，可申请硕博连读。

七、其它注意事项

营员在入营期间发生的医疗费用及因个人行为导致的意外事故，由营员本人或其派出单位承担。

天津大学药物科学与技术学院

2017.6.2